Accompagnant socio-éducatif – MDEF Onet le Chateau
La Maison Départementale de l’Enfance et de la Famille d’Onet le château (12000 Rodez) recrute un Accompagnant ou une Accompagnante socio-éducatif pour ses services enfants, adolescents et mères-enfants, en internat éducatif.
Description du poste
CDD à temps plein à pourvoir le plus rapidement possible.
Ce poste inclus le travail pendant les week-ends dans le cadre d’une prise en charge en hébergement. Le public pris en charge est un public difficile en situation d’urgence, de détresse, de violence. Cet emploi nécessite de nombreux déplacements dans le cadre de la prise en charge des publics accompagnés. Le lieu d’exercice peut varier en cas de besoins sur les différents services de la MDEF. Le poste peut amener à accueillir et à accompagner des stagiaires.
Missions
- Accueillir des enfants et/ou un parent dont un ou plusieurs enfants font l’objet d’une mesure d’assistance éducative en milieu ouvert ou à domicile, d’un accueil provisoire,
d’une ordonnance de placement provisoire ou d’un contrat d’aide jeune majeur dans le respect du droit des enfants et des familles ainsi que dans le respect des objectifs
définis par les autorités à l’origine du placement ou de l’intervention - Élaborer, mettre en œuvre et suivre les actions transcrites dans le document individuel de prise en charge ou dans le contrat de séjour de la personne accompagné ainsi que du projet personnalisé d’accompagnement
- Élaborer des propositions de projets en concertation avec l’ensemble des acteurs concernés, en assurant l’information directe ou indirecte (via le référent ASE selon
les situations) de la famille et en recherchant chaque fois que possible son adhésion - Conduire des évaluations individuelles ou familiales, dans le cadre d’un suivi et d’un accompagnement renforcé
- Élaborer des propositions chaque fois que la situation le nécessite, au minimum à chaque échéance, en concertation avec l’ensemble des acteurs concernés
- Soumettre ses propositions au responsable de service avant transmission
- Préparer, en fonction des objectifs fixés et de l’observation réalisée, une orientation adaptée
- Veiller au bien-être, ainsi qu’à la sécurité matérielle et affective des usagers
- Assurer le lien entre les enfants confiés, leur famille et les intervenants socioprofessionnels
- Assurer un accompagnement et une aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne
- Contribuer par des techniques d’approche pédagogique et méthodologique, à la régulation des dysfonctionnements émotionnels et relationnels des personnes
- Organiser et animer des activités avec les personnes accueillies et stimuler leurs capacités sociales, affectives, intellectuelles et psychomotrices
- Être vigilant et attentif auprès d’un public particulièrement fragile et vulnérable
- Faciliter l’insertion sociale et professionnelle des personnes accompagnées
- Instaurer des relations partenariales avec les entreprises locales et les associations socio-professionnelles et sportives
- Assurer le suivi des jeunes en situation d’insertion professionnelle en étroite collaboration du référent
- Faciliter l’insertion sociale et professionnelle des personnes accompagnées.
Durée
Temps de travail : Temps plein
Emploi du temps : Non mentionné
Profil technique recherché
Non mentionné
Compétences requises
- Connaître le cadre juridique et législatif de son intervention et les dispositifs et procédures sociales qui y sont rattachées
- Connaître les acteurs de l’enfance dans les champs judiciaire, social, éducatif…
- Posséder des capacités de diagnostic, d’analyse, de synthèse et de rédaction
- Être en capacité de conduire des projets d’action éducative
- Animer des activités spécifiques
- Évaluer le degré d’autonomie de la personne
- Établir une juste distance relationnelle
- Maîtriser les techniques d’écoute, d’entretien, de réunion, de communication orale et écrite
- Traiter et tendre à résoudre les situations agressives ou conflictuelles
- Éduquer et accompagner les personnes suivies
- Savoir recueillir les informations nécessaires à l’évaluation de la situation de la personne
- Soutenir et argumenter un point de vue éducatif
- Connaître les structures d’insertion et d’apprentissage professionnelles
- Savoir gérer les difficultés de communications avec des usagers en souffrance, et présentant des troubles du comportement.
- Posséder des capacités de polyvalence et d’adaptation
- Savoir poser une autorité légitime
- Respecter l’évolution de la personne dans son projet de vie
- Savoir organiser et gérer son temps de travail au travers d’une multiplicité de consignes
- Posséder un équilibre psychologique et une stabilité émotionnelle
- Avoir des aptitudes au travail d’équipe pluridisciplinaire
- Savoir appréhender le stress lié à l’imprévu, à l’urgence et à des situations de crise, et de détresse
- Posséder des capacités de polyvalence et d’adaptation
- Savoir poser une autorité légitime
- Respecter l’évolution de la personne dans son projet de vie
- Savoir organiser et gérer son travail au travers d’une multiplicité de consignes
- Posséder un équilibre psychologique et une stabilité émotionnelle
Type de contrat
Durée
Date de début
Lieu
Pour postuler à cet emploi…